thème du cirque en PS: chemin de gommettes de l'école au chapiteau

Thème du cirque: suivre un chemin de l'école au chapiteau (Petite section)

Consigne: colle des voitures dans le chemin qui va de l'école au cirque

Remarque:

• Une fiche à utiliser au retour d'une sortie scolaire au cirque.
• Utiliser des gommettes en forme de voitures (ou des petites voitures découpées dans des journaux): les gommettes sont plus faciles à coller, on en profitera pour insister sur la topologie (collage sans dépasser, dans le chemin...) Les images à coller permettront de travailler davantage la motricité fine (collage soigné)
• Inciter les enfants à coller leurs gommettes à partir de l'école vers le chapiteau (respect du sens d'écriture) et les coller "dans l'ordre, à la queue leu leu".

Chemin de gommettes de l'école au cirque: la fiche

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D'autres séquences sur le thème du cirque?

• Le mot clown: coloriage du clown et des lettres
• Tigre ou zèbre: animaux à rayure

• Toutes les ressources cycle 1 du blog sur le cirqueindexées dans l'index

Compter et relier éléphants, ballons et dominos. Maths, dénombrement cycle 1

L'éléphant-jongleur au cirque: dénombrement, mathématiques au cycle 1

Consigne: compte les ballons et relie chaque éléphant au domino qui porte le nombre correspondant.

Remarque:

• Une fiche de dénombrement, numération de 1 à 4 moyenne section (ou petite section en fin d 'année scolaire).

• Selon l'âge des élèves, les acquisitions mathématiques préalables, les enfants peuvent utiliser différentes stratégies pour réaliser l'exercice: reconnaissance des nombres écrits, comparaison de quantités (points sur les dominos, ballons)

Maths: Fiche numération "éléphant, ballons et dominos" à imprimer

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D'autres articles sur les Mathématiques et le dénombrement au cycle 1?

• Maths petite section: le nombre 1 et les grappes de raisin
  
• Mathématiques: numération 1, 2, 3 avec les lapins
• Numération petite section avec mimi la souris
• Chanson pour comptine des nombres: un éléphant se balançait...

• Le thème du cirque et le thème de l'éléphant en maternelle dans l'index (comptines, séquences, coloriages...)

Animaux du cirque (de la ferme ou d'afrique): fiche tri identification

Observation, identification d'animaux du cirque (ou de la ferme, d'Afrique?...) Petite section

Une fiche que j'ai réalisée pour prolonger une sortie scolaire au cirque: un petit florilège d'animaux domestiques et exotiques. Un exercice dont il faut adapter la consigne selon la thématique travaillée en classe.

Retrouve les animaux du cirque (ou de la ferme?): la fiche à imprimer

Girafe, éléphant, cheval ou cochon... Savoir identifier, nommer, et trier les animaux représentés sur cette fiche.

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• Toutes les séquences autour du thème "Animaux de la ferme" , "Le cirque" ou "animaux exotiques" dans l'index.

Le rond (graphisme ou gommette) en PS avec l'éléphant sur son ballon

Graphisme ou gommette au cycle 1 petite section (PS TPS): travail sur le rond avec l'éléphant équilibriste

Consigne: Place un ballon sous chaque éléphant

Remarques: différentes consignes pour différents objectifs

Cet exercice permet de travailler plusieurs compétences Petite section. Selon les objectifs et la progression de l'enseignant, on pourra faire dessiner des ronds (graphisme) ou coller des gommettes rondes (tri, topologie):

• Maths, forme géométrique: le rond. reconnaissance de la forme, la nommer.
• Tri: retrouver des gommettes de forme ronde (si on fait coller des gommettes)
• Topologie: placer ses gommettes ou dessiner les ronds SOUS les éléphants
• Graphisme: dessiner un rond (si l'on fait dessiner les ballons)

Le rond avec l'éléphant équilibriste (thème du cirque ou de l'éléphant): la fiche

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D'autres exercices sur le rond? Sur les éléphants ou le cirque?

• Le lapin magicien: graphisme, le trait ou le rond (fiche en plusieurs versions)
• L'éléphant sur un ballon: discrimination visuelle
• Un éléphant fait des boules de neige: graphisme, le rond

Le thème du cirque et le thème de l'éléphant en maternelle dans l'index (comptines, séquences, coloriages...)

Discrimination visuelle: travail sur l'éléphant et le cirque en classe de petite section

Discrimination visuelle en petite section avec l'éléphant du cirque

Consigne: Retrouve le même éléphant que le modèle

Remarque:
L'éléphant qui sert de modèle a déjà été utilisé pour une fiche "schéma corporel" sur le même thème.

Fiche Discrimination visuelle PS à imprimer:

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Selon l'objectif souhaité et les pré-requis de la classe, faire entourer la bonne réponse, colorier, ou tout simplement coller une gommette dessus pour les plus jeunes (TPS), après une séance en petit groupe de langage.

Voir sur le même sujet:

Toutes les séquences sur le thème du cirque et sur le thème de l'éléphant en maternelle dans l'index.

Cheval de cirque, dessin de bonhomme et écuyère en petite et moyenne section (topologie, schéma corporel)

Sortie au cirque: écuyère et cheval (Cycle 1 préscolaire)

Consigne: Dessine une écuyère debout sur le dos du cheval

Remarque:

• Un petit dessin d'écuyère sur son cheval sert de référence aux enfants. Mais attention à la difficulté supplémentaire qu'introduit ce modèle: l'écuyère et le cheval sont orientés à gauche, alors que le cheval sur lequel il faut dessiner un bonhomme est orienté vers la droite. (Je me suis servie de cette fiche en fin d'année scolaire en petite section.)
• Pour simplifier l'exercice en petite section, refaire un montage qui montre modèle et cheval à compléter dans le même sens.
• Selon la fiche et la consigne, cet exercice s'adresse à la petite section comme à la moyenne section

Petite section:

• Schéma corporel: cet exercice peut permettre de travailler le "dessin de bonhomme"
• Si l'on veut simplifier et privilégier l'orientation du personnage à placer sur le cheval, on peut pré-découper des silhouettes que les enfants collent proprement à la bonne place.

Écuyère et cheval: objectifs et compétences de l'exercice

• Schéma corporel: représenter un bonhomme, le représenter dans une posture similaire à un modèle.
• Latéralisation: orienter son bonhomme dans le bon sens
• Structuration spatiale: dessiner un bonhomme SUR un support (le cheval)

Écuyère, cheval et dessin de bonhomme: la séquence à imprimer

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Prolongement: d'autres fiches sur le thème du cirque ou le dessin de bonhomme?

• L'éléphant au cirque: retrouve l'animal qui a la même posture que le modèle
• Un petit bonhomme assis sur une pomme: la comptine et exercices petite section Toute petite section associés (bonhomme SUR...)

Voir les animaux de cirque dans l'index.

Un éléphant de cirque: schéma corporel en petite section cycle 1 (PS TPS)

Les animaux du cirque: l'éléphant (maternelle cycle 1)

Consigne: Retrouve l'éléphant qui est dans la même position que celui de la photo

Remarque:

• Selon l'âge des élèves et le travail précédent, faire entourer, colorier ou coller une gommette sur la bonne réponse.
• Cet exercice exploite la notion de schéma corporel: elle constitue un prolongement à une séquence de motricité: reproduire une posture, un geste copié sur une autre personne (jeu du miroir...) ou d'après une consigne en image (coder des postures, présenter une affiche: les élèves adoptent la posture symbolisée sur le dessin)

Animaux du cirque et schéma corporel: l'éléphant (la fiche à imprimer)

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Prolongement: d'autres séquences et exercices du blog sur le cirque et l'éléphant?

• Comptine pour compter: un éléphant se balançait...
• Comptine d'éléphant: L'éléphant se douche...
  
• Eléphant, Mimi la souris et le jeu des erreurs (Petite section)
• Animaux du cirque: prestidigitateur- le lapin du magicien (graphisme et coloriage petite section)

Toutes les séquences sur le thème du cirque et sur le thème de l'éléphant en maternelle dans l'index.

Relier un détail (pelage) à un animal: séquence Petite Section et TPS

Relie chaque pelage à l'animal auquel il appartient

Une séquence qui peut s'inscrire dans les thèmes:

• Animaux de la ferme
• Animaux d'Afrique et exotique
• Animaux du cirque

Séquence version Petite section:

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Séquence Version Toute petite section:

(Cette version plus simple que la précédente peut également servir à introduire la consigne "relier", difficile à mettre en place en petite section.)

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Articles liés: thème du cirque ou de la ferme:

• Un lapin qui sort d'un chapeau (série d'exercices de graphisme petite section)
• Discrimination visuelle et animaux à rayure: zèbre ou tigre?
• L'initiale du mot Zèbre (travail sur l'initiale en petite section)
  

Chanson pour enfant maternelle (PS) : Un éléphant qui se balançait sur une toile d'araignée

Comptine enfant:

Un éléphant qui se balançait sur une toile d'araignée

Une comptine pour l'école, mais aussi pour la colo ou le centre aéré, à chanter aussi longtemps que l'on veut: après 1 éléphant, on passe à 2, puis 3... histoire de réviser sa comptine des nombres, d'opérer un retour au calme en captant l'attention du groupe, ou tout simplement de passer le temps en voyage scolaire.
Les enfants aiment beaucoup la "chute" de cette chanson!

Thèmes de l'école maternelle liés à cette chanson d'éléphants et d'araignée

Autour de l'éléphant:

• Les animaux sauvages, animaux d'Afrique ou exotiques
• Les espèces menacées, animaux en voie de disparition
• Les animaux du cirque, sortie au cirque
• Sortie au zoo
• Les moyens de transport

Autour de l'araignée:

• Les petites bêtes et les insectes
• Halloween
• Beaucoup d'activités de graphisme autour de la toile d'araignée
  

Paroles de la chanson: Un éléphant qui se balançait...

Un éléphant qui se balançait

Un éléphant qui se balançait,
Sur une toile, toile, toile,
Toile d'araignée.

Il trouvait ça tellement
Tellement amusant
Que bientôt...
Ba da boum!!!

(Suite: Deux éléphants qui se balançaient...)

Version illustrée à imprimer de la chanson enfantine: Un éléphant qui se balançait...

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Une moitié paroles de la comptine, une moitié avec un dessin de toile d'araignée pour illustrer la chanson: Dessiner ou coller une image d'éléphant, décorer ou colorier la toile d'araignée...

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Articles liés:

• Comptine d'éléphant: L'éléphant se douche...
  
• Eléphant, Mimi la souris et le jeu des erreurs (Petite section)
• Mimi la souris et l'éléphant : graphisme et coloriage petite section
• L'éléphant fait des boules de neige: Graphisme le rond au cycle 1

• Voyage enfant au cirque: un clown à colorier (et lecture du mot clown)
• Animaux du cirque: le zèbre (discrimination visuelle)
• Animaux du cirque: prestidigitateur- le lapin du magicien (graphisme et coloriage petite section)

Voyage scolaire au cirque (cycle 1): lecture du mot clown

Sortie scolaire au cirque prescolaire petite section: retrouver les lettres du mot CLOWN

Consigne: Retrouve les lettres qui constituent le mot clown.

Remarques:

• Cette séquence prolonge la fiche précédente: Lecture/ imprégnation du mot clown
• Comme dans la séquence précédente, le mot clown est écrit en minuscules d'imprimerie plutôt qu'en lettre capitales.

• Retrouver les lettres d'un mot est parfois difficile en PS: cela demande de l'organisation, retrouver les lettres dans l'ordre sans en oublier. Il vaut mieux proposer une consigne grapho-motrice très simple pour ne pas rajouter de difficultés supplémentaires: colorier, entourer ou simplement coller une gommette sur chaque lettre (dans ce cas, selon les enfants, on peut préparer à l'avance une planche de gommettes)

• Faire précéder cette séquence d'une phase orale collective pour décrire les lettres de ce mot, celles qui dépassent, celles que l'on retrouve dans certains prénoms des enfants de la classe... En profiter pour rappeler le sens de lecture d'un mot, et selon la progression en maths, dénombrer les lettres du mot clown.

• Ne pas hésiter à le réécrire au tableau devant la classe: voir un adulte écrire est très motivant, et permet de s'imprégner du sens de lecture et écriture (de gauche à droite). Recomposer le mot à partir de lettree aimantées, sur de petites étiquettes...

Le mot clown - lettres mélangées: Compétences et outils:

Compétences:

• Lecture: le mot clown
• Discrimination visuelle: retrouver des lettres identiques
• sens de lecture: se tenir à une "stratégie" pour retrouver toutes les lettres sans en rajouter ni en oublier
• Accès à la symbolisation, respect de la consigne: savoir signifier ses réponses selon la consigne (entourer, colorier...)

Outils :

• Feutre, crayon, gommette... (selon la consigne)
  

Activité de dégagement:

• Coloriage ou décoration de la tête de clown

Exercice lecture discrimination visuelle: les lettres du mot clown dans le désordre (séquence à imprimer)

Voyage scolaire et thème du cirque en maternelle: les lettres du mot clown

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Articles liés:

• Séquence préparatoire: le mot clown
  
• Graphisme - le trait: décore les clowns
• Lecture PS: les lettres du mot ours (et d'autres liens vers des fiches sur le thème des ours, ours polaire, nounours...)
  

Thème du cirque et lecture petite section PS: le mot clown

Thème du cirque en maternelle petite section PS TPS: lecture du mot CLOWN

Consigne: Repasse à l'intérieur des lettres du mot clown. Colorie le dessin.

Remarques:

• Dans cet exercice de lecture cycle 1, le mot clown est écrit en minuscules d'imprimerie. Un choix personnel et voir quelques remarques explicatives dans l'article "Pâques et lecture du mot lapin".
  
• Le but de cette fiche n'est pas forcément la mémorisation du mot clown, mais avant tout une séquence de pré-lecture, qui apprend aux élèves de petite section à associer un mot écrit à un dessin correspondant. L'accompagner de jeux de discrimination et lecture collectifs préalables et d'affichages au tableau ou sur les murs de la classe.
  
• Pour les plus petits (parents à la maison ou TPS), possibilité d'employer cette fiche comme simple coloriage, le mot Clown, apparait comme simple imprégnation à la lecture.

Les lettres du mot clown en PS TPS: Compétences et outils:

Compétences:

• Accès à la symbolisation: associer le mot clown à l'image.
• Pré-lecture, mémorisation: reconnaissance par imprégnation du mot clown.
• Sens de lecture, sens de l'écriture: Respecter le sens gauche -> droite
• Motricité fine, topologie, écriture: réaliser un trait à l'intérieur des lettres du mot clown sans dépasser, en respectant le sens d'écriture.
• Pour les plus jeunes: colorier les lettres ou coller à l'intérieur de petites gommettes.

Outils :

• Feutre, crayon
  

Activité de dégagement:

• Coloriage ou décoration du dessin de clown

Séquence pré-lecture et cirque: les lettres du mot clown (la fiche à télécharger)

Sortie scolaire au cirque: lecture du mot clown

Dessin/coloriage/graphisme: un clown avec un chapeau à fleurs
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Articles liés:

• Lecture: retrouve les lettres du mot clown (à venir)
• Graphisme - le trait: décore les clowns
• Les animaux du cirque: le zèbre ou le tigre?
  
• Lecture PS: l'initiale du mot zèbre
  
• Lecture du mot Noël (progression de 4 séquences)
• Lecture du mot Lapin
  
• Reconnaissance du prénom en petite section maternelle

Sortie au cirque: les clowns (Séquence graphisme PS MS: le trait)

Sortie au cirque à l'école maternelle: numéro de clown

Graphisme petite section et moyenne section (TPS PS MS): le trait

Deux fiches sur le thème du cirque et des clowns au cycle 1: des clowns à décorer avec des traits. Selon le niveau, augmenter les exigences graphomotrices. Les dessins ont été choisis pour leurs contours larges, et peuvent donc être proposés en petite section.

Consigne: Décore les vêtements du clown avec des traits.
Remarque: selon le niveau de la classe et de chaque enfant, choisir des outils scripteurs adaptés: crayon de couleur, feutre fin...

Coloriage: les clowns jongleur et acrobate

Remarque: ces deux fiches peuvent également servir de simples coloriages au crayon de couleur. Leur dessin stylisé et leurs contours épais les rend accessible aux enfants les plus jeunes.

Séquence langage et fiche de graphisme

Activités langagières préparatoires: Pour chaque fiche, faire précéder l'exercice de graphisme par un regroupement collectif ou en petits groupes et proposer de raconter le dessin: situation, costume, action... Etablir les différences et les ressemblances avec une sortie au cirque déjà effectuée, ou au contraire s'en servir pour préparer un voyage scolaire au cirque.
Ces exercices peuvent être mis en parallèle avec des photographies de numéros de clowns.

Thème du cirque: Le clown jongleur (graphisme PS MS: le trait)

Thème du cirque: un clown qui jongle avec des balles, à décorer avec des traits. (Graphisme cycle 1)
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Remarque: Décorer avec un graphisme imposé: le trait. Mais ces traits ne sont pas orientés. ils suivent les contours du dessin. En petite section, cet exercice fait travailler la notion d'intérieur-extérieur: attention à respecter les contours du clown!

Thème du cirque: Le clown acrobate équilibriste (graphisme PS MS: le trait)

Thème du cirque: un clown équilibriste sur un tambour, à décorer avec des traits. (Graphisme cycle 1)
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Remarque: Effacer si nécessaire les traits en haut à gauche (à l'extérieur de la chaussure du clown), avant photocopie: en petite section, ce détail peut nuire à la compréhension de l'image et de la consigne. Mais avec des enfants plus âgés, il permet d'aborder plus finement la lecture d'images, et les codes dessinés qui servent à traduire le mouvement.
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Articles liés:

• D'autres fiches sur le cirque: animaux, clowns, chapitaux... à venir
  
• Discrimination visuelle / animaux du cirque: tigres ou zèbre?
  
• Lecture - discrimination visuelle: retrouve le mot zèbre
• travail sur l'initiale: la première lettre du mot zèbre
• Le lapin magicien: coloriage ou graphisme maternelle (rond et point)
  

Animaux d'afrique ou du cirque en petite section: tigre ou zèbre?

Tigre ou zèbre? reconnaissance des animaux d'afrique ou du cirque avec des rayures

Consigne: Zèbre ou tigre? barre l'intrus

Remarques:

• Voir les thématiques liées au zèbre en maternelle préscolaire dans l'article précédent
• La notion d'intrus et la consigne Barrer sont difficiles en Petite section (Voir détails sur la fiche "reconnaitre les ours avec Ploum"
  

Compétences :

• Reconnaitre un animal: le zèbre, sous différentes représentations
  
• Accès à la symbolisation : utiliser un code écrit ("Barrer") pour répondre à la consigne
• Graphomoteur : Savoir barrer d'un trait ou d'une croix (pour les plus jeunes, convenir d'un code : faire disparaitre sous une grande gommette, ou sous un "gribouillage, barrer avec 2 gommettes croisées...)
  
• Tri, sériation : les animaux à rayures, les zèbres par rapport aux tigres
  

Outils :

• Feutre, crayon, gommette selon la façon de barrer

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Articles liés: (Ces articles peuvent vous intéresser)

• Lecture - discrimination visuelle: retrouve le mot zèbre
• travail sur l'initiale: la première lettre du mot zèbre
  

Mimi la souris en maternelle préscolaire PS TPS: le jeu des erreurs

Mimi fait la fête (carnaval, couronne, déguisement): Le jeu des erreurs (cycle1)

Un petit jeu trouvé sur le site Maisy's fun club. version modifiée et adaptée à une séquence en maternelle cycle 1. A distribuer aux élèves pour un exercice écrit individuel ou à faire collectivement avec toute la classe ou en petit groupe.

Thèmes qui peuvent être liés à cette séquence: Rats et souris, déguisements, carnaval, fête des rois et couronne, les animaux du cirque: l'éléphant

Consigne : Observe bien les deux dessins et retrouve les différences.

• Pour un exercice plus facile, en petite section:
• Annoncer à l'avance le nombre de différences à trouver (3) ou distribuer autant de gommettes que de différences: coller les gommettes sur les erreurs. ermine de décorer la salopette de Mimi la souris, le soleil et le papillon avec des traits.
• Bien expliquer au préalable qu'il "manque" des choses sur le second dessin de Mimi.
  

Compétences :

• Lecture d'images: "lire" et comprendre l'illustration
• Observation, discrimination visuelle: trouver les différences entre les deux dessins
• Codage et respect de la consigne: signifier de façon pertinente les réponses (selon la classe: dessiner ce qui manque, coller une gommette...)
• Activités langagières: vocabulaire de la fête, du carnaval, déguisements, cirque... selon le thème abordé en classe.

Outils :

• Feutre, crayon ou gommettes selon la consigne
  

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• Les comptines, coloriages, exercices sur les souris répertoriées dans l'index du site
• Numération avec Mimi la souris et la galette des rois (de 1 à 4)
• Graphisme: le rond - Mimi la souris, l'éléphant et la couronne
  

L'initiale au cycle 1 PS: le mot zèbre (animaux d'afrique - cirque)

Travail sur l'initiale en Petite section maternelle avec le mot zèbre. (Animaux d'Afrique ou animaux du cirque)

Consigne: Retrace le chemin qui relie les 2 zèbres

Remarques:

• Voir les thématiques liées au zèbre en maternelle préscolaire dans l'article précédent
• Cet exercice d'écriture peut prolonger un travail préalable sur l'initiale du prénom en petite section
• La lettre Z est l'une des premières que les plus jeunes identifient... sans doute à cause de l'inusable Zorro qui sévit encore sur le petit écran.Mais le Z reste plus facile à reconnaître et à nommer qu'à écrire!
• Selon la classe et la progression en graphisme, faire tracer une ligne continue sans toucher les bords, faire coller un chemin de gommettes...
  

Compétences :

• Initiation à la lecture: localiser et reconnaitre l'initiale du mot Zèbre (le Z)
• Sens de la lecture: chercher la première lettre d'un mot, notion d'initiale
  
• Motricité fine, graphisme, pré-écriture: suivre les contours intérieurs d'une lettre. tracer un chemin
  
• Accès à la symbolisation: distinguer le mot zèbre du dessin et de l'animal lui-même.
  

Outils :

• Feutre, crayon
  

Activité de dégagement:

• Coloriage sans dépasser des petits dessins de zèbres

(Cliquez pour agrandir)

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Articles liés: (Ces articles peuvent vous intéresser)

• Lecture - discrimination visuelle: retrouve le mot zèbre
• Reconnaissance du prénom en petite section maternelle

Lecture du mot zèbre: animaux du cirque ou d'afrique

Le mot zèbre: Pré-lecture petite section maternelle préscolaire

Consigne: Retrouve le mot "zèbre"

Remarques:

• Une fiche de discrimination visuelle préscolaire maternelle en 2 versions: petite section PS et toute petite section TPS
• Les mots sont écrits en lettres minuscules d'imprimerie. un choix personnel pour favoriser la reconnaissance d'un mot plutôt que son écriture (voir remarques à ce sujet dans l'article "Pâques - Lecture du mot lapin")

Thématiques liées au zèbre:

• Animaux sauvages,
• Animaux d'Afrique, animaux exotiques
• Personnages du dessin animé Madagascar
• Thème du cirque
• Sortie au zoo
• Famille des équidés: cheval/zèbre...

Compétences :

• Discrimination visuelle - lecture: Le mot zèbre
  
• Accès à la symbolisation: associer le mot "zèbre" à l'animal
• Respecter la consigne: savoir entourer

Outils :

• Feutre, crayon
  

Activité de dégagement:

• Pré-écriture: Repasser à l'intérieur des lettres du mot zèbre
  
• Coloriage sans dépasser du zèbre

Séquence de lecture Petite Section: le mot zèbre (animaux du cirque ou d'afrique)

Fiche de lecture Toute Petite Section: le mot zèbre (animaux du cirque ou d'afrique)

(Cliquez pour agrandir)

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• Lecture du mot Noël
  
• Lecture du mot lapin

Le lapin en petite section (PS TPS): Pâques, cirque... Coloriage et graphisme

Coloriage ou graphisme PS TPS maternelle préscolaire cycle1: le rond, le point et le lapin magicien (Pâques, cirque, animaux de la ferme)

Un lapin qui sort d'un chapeau de magicien en 3 versions: une version vierge, et deux fiches de graphisme sur le rond et le point

Consigne: Graphisme ou coloriage selon la fiche

(En savoir plus sur l'exploitation des coloriages comme supports de graphisme ou de langage en Maternelle, de la petite section à la grande section)

Thématiques liées au lapin:

• Le cirque: animaux du cirque, ménagerie, magicien...
• Pâques: oeuf, poule, lapin, cloche...
  
• Les animaux domestiques: chien, chat, lapin, hamster...
• Les animaux de la ferme
• Les animaux sauvages de nos campagnes
• Les animaux des forêts
  

1- Un lapin dans un chapeau PS TPS maternelle préscolaire cycle1: Le modèle vierge.

• Coloriage
• Peinture, encrage dedans, autour...
  
• Graphisme
  
• Décorer avec des gommettes...

2- Un lapin dans un chapeau PS TPS maternelle préscolaire cycle1: Graphisme : Le cercle

• Tracer d'autres cercles autour du lapin
• Pavage: coller des ronds (gommettes...) autour du lapin. Veiller à bien répartir ses ronds
• Topologie: notion d'intérieur/extérieur: on ne décore pas le dessin mais autour du dessin!
  

3- Un lapin dans un chapeau PS TPS maternelle préscolaire cycle1: Graphisme : Le point

• Repasser sur chaque point: graphisme discontinu et précision du geste
• Faire des points avec: un coton-tige trempé dans l'encre, l'index trempé dans de la peinture, un gros feutre...
• Placer une gommette sur chaque point: travail de motricité fine. plus les gommettes sont petites, plus l'exercice demande de la précision (varier la taille des gommettes selon les élèves)
• Coller de vrais confettis sur chaque point
  

(Cliquez pour agrandir)

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Articles liés:

• Coloriage ou graphisme: Petit ours brun décore des oeufs de Paques
  
• Graphisme ou coloriage PS TPS: le lapin (traits ou cercles)
  

• Varier les outils, matériaux et supports des séquences de graphisme en maternelle petite section
• A quoi sert le graphisme?