Graphisme Maternelle préscolaire Petite section: la galette des rois (1)

Graphisme ou coloriage cycle 1 : Nouvelle année et galette des rois (1)

Une image de couronne très simple, aux contours épais, pour les plus petits, à colorier ou à décorer
Consigne : Décore (ou colorie) la couronne
Remarques:

• Une image aux contours assez larges pour être coloriée à la peinture au doigt
• Coloriage: coloriage libre, ou faire colorier les différentes parties l'une après l'autre, sans changer de couleur tant que la partie fermée n'est pas remplie.
• Selon les enfants: pour les plus jeunes, plutôt que de faire colorier l'ensemble de la couronne (travail trop long qui finit souvent en gribouillage!...), demander de ne colorier que quelques éléments. (Les marquer éventuellement d'un point de couleur avant de distribuer la fiche).
• Graphisme: décorer librement la couronne, ou au contraire, imposer des éléments graphiques (traits, points..;) selon la progression de la classe. Amorcer l'exercice en traçant à l'avance quelques éléments graphiques qui serviront de modèle.

Compétences :

• Coloriage: colorier proprement sans dépasser
• Graphisme : décorer une surface fermée d'éléments graphiques (libres ou imposés).
• Structuration spatiale: intérieur / extérieur: respecter les contours.
• Accès à la symbolisation - structuration temporelle: : illustrer un évènement festif annuel : la galette des rois.
• Langagières: le vocabulaire de la galette: fève, couronne...

Outils :

• Graphisme: Crayon de couleur ou feutre fin, peinture au doigt (faire des points du bout de l'index...)
• Coloriage: crayon de couleur, peinture au doigt...
• Gommettes: collage de petites gommettes pour décorer

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Articles liés:

• Ressources sur le thème de la galette des rois, classées dans l'index

• Quelques sites web avec exercices cycle 1 sur le thème de la galette

• Voir Index : les objectifs généraux du graphisme en maternelle

Coloriage maternelle préscolaire: le roi et la reine

La galette des rois au cycle 1 Petite section: 3 coloriages de roi et reine

Les images ont été choisies pour leur simplicité adaptée aux plus jeunes. A proposer en coloriage libre à l'école ou à la maison, ou imposer une consigne graphique.

(En savoir plus sur l'exploitation des coloriages trouvés sur internet comme supports de graphisme ou de langage en Maternelle, de la petite section à la grande section : ICI)

Quelques pistes d'activités et d'objectifs :

Langagières:

• Thème de la galette, la nouvelle année, la fève, roi et reine (après père Noël et "renne")
• Thème: roi, reine, château fort, chevalier...

Graphisme:

• Ligne brisée: décorer les vêtements avec des lignes brisées (Moyenne section)
• Trait: dessiner des traits pour représenter les cheveux
• ...

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Fiches d'exercice sur la galette des rois et les couronnes dans le désordre: ICI

Voir les ressources sur le thème de la galette des rois, classées dans l'index: ICI

Voir l'adresse de quelques sites web sur le thème de la galette: ICI

Petit -Moyen-Grand en Petite Section préscolaire: les galettes (2)

Maths et galette des rois en maternelle cycle 1 PS TPS (2)

Consigne : Relie chaque galette à une couronne de taille correspondante.

Remarques :

• Fiche proposée en 2 versions: Petite section (PS) et Toute petite section (TPS)
  
• Relier, une consigne difficile en Petite section (voir remarque dans la séquence "Petit-moyen-grand" avec les souris)

Compétences :

• Mathématique - distributivité: relier les éléments 2 à 2
  
• Mathématique: tri et reconnaissance de la taille: associer les petites galettes aux petites couronnes, etc...
• Élaborer une stratégie pour ne pas oublier l'un des éléments.
• Motricité fine: le trait, savoir relier
  
• Forme géométrique: le rond - le cercle (imprégnation)
  

Outils :

• crayon

Activité de dégagement:

• Colorier la (les) couronne(s)

Petit - grand en TPS

Petit - moyen - grand en PS
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Séquence en liaison: Petit moyen grand Les galettes (1)
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Articles liés cycle 1:

• Fiches d'exercice sur la galette des rois et les couronnes en petite section dans le désordre
• Les ressources sur le thème de la galette des rois au cycle1 préscolaire, classées dans l'index
• L'adresse de quelques sites web sur le thème de la galette à l'école maternelle

Liens sur le thème de la galette, roi et reine en maternelle préscolaire (TPS PS MG GS)

Des sites sur le thème de la galette, des rois et reines et du moyen-âge en maternelle cycle 1:

Pour prolonger le travail sur le thème de la galette à l'école, voici quelques adresses de sites qui proposent de nombreuses autres activités pour les enseignants du cycle 1:

Il existe de nombreux autres sites qui offrent des ressources de qualité sur le sujet. Cette liste n'est ni exhaustive ni le fruit d'une sélection particulière. Il s'agit juste de sites qui figurent dans mes favoris.

La maternelle de Moustache: (à destination des enseignants)
Un site incontournable, véritable mine d'activités à télécharger pour toute la maternelle, classées par ordre alphabétique. Un petit plus: La maternelle de Moustache est un site sans pub...

• A découvrir à la lettre G: des fiches et exercices sur la galette: documents sur l'album "Roule-galette", un jeu de bataille à télécharger, des gabarits de galettes, etc...

• A découvrir à la lettre C: des fiches et exercices sur le thème du moyen-âge, chevalier et château
  

Quoi de 9, doctole? (à destination des enseignants)
Le blog d'une enseignante qui présente une foule de liens classés par thèmes et par niveaux. A destination des enseignants.

• Voir le thème de la galette, avec notamment des liens qui renvoient à l'exploitation de l'album "Roule-galette", au thème du moyen-âge, château, prince et princesse, et au Petit bonhomme de pain d'épice

Tête à modeler(à destination des parents & enseignants)
Site d'activités et bricolages de 3 à 12 ans.

• Voir tous les bricolages pour réaliser une couronne des rois

Voir les autres fiches sur la galette dans le désordre: ICI
Voir les ressources sur le thème de la galette des rois, classées dans l'index: ICI

Le triangle en Petite section maternelle: décore une couronne

Les formes géométriques au cycle 1 préscolaire: Couronne et graphisme - le triangle

Consigne : Dessine des triangles pour compléter les couronnes selon le modèle.

Remarques:

• Une fiche qui peut être liée aux fiches "dessiner une couronne".
  

Compétences :

• Géométrie: reconnaissance du triangle
• Motricité fine - graphisme: savoir dessiner des triangles ou une ligne brisée (selon la consigne et la progression en graphisme)
  
• Se référer à un modèle pour compléter un dessin
  
• travailler en respectant le sens de l'écriture (de gauche à droite)
  
• Topologie - orientation spatiale: positionner correctement les triangles
  

Outils :

• Crayon de couleur ou feutre fin
• Éventuellement, distribuer des gommettes triangulaires plutôt que de demander à dessiner les couronnes. On privilégie alors la manipulation de formes géométriques, et la spatialisation: orienter dans le bon sens les triangles, plutôt que les compétences grapho-motrices.
  

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Fiches d'exercice sur la galette des rois et les couronnes dans le désordre: ICI

Voir les ressources sur le thème de la galette des rois, classées dans l'index: ICI

Voir l'adresse de quelques sites web sur le thème de la galette: ICI

Le rond en maternelle Petite section: couronne et galette des rois (2)

Le rond au cycle 1 préscolaire: Couronne et galette des rois (2)

Consigne : Dessine des ronds pour compléter les couronnes selon le modèle.

Remarques:

• Une fiche déclinée en deux versions de difficulté croissante pour être adaptée aux Petites sections (PS) et toutes petites sections (TPS)
• En TPS, ou selon les enfants ou la progression: on peut remplacer la consigne "dessine des ronds" par "colle des gommettes rondes..."

Compétences :

• Géométrie: reconnaissance du cercle
• Motricité fine - graphisme: savoir dessiner des cercles
• Se référer à un modèle pour compléter un dessin
  
• Élaborer une stratégie pour n'omettre aucun élément: Travailler dans l'ordre, faire une couronne après l'autre
• Topologie: "au dessus", "en haut": positionner correctement les cercles à chaque pointe de la couronne
  

Outils :

• Crayon de couleur ou feutre fin, peinture au doigt
• Selon la consigne: gommettes rondes, distribuées à l'avance ou au contraire, à trier parmi d'autres formes de gommettes pour évaluer la reconnaissance des ronds.

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Fiches d'exercice sur la galette des rois et les couronnes dans le désordre: ICI

Voir les ressources sur le thème de la galette des rois, classées dans l'index: ICI

Voir l'adresse de quelques sites web sur le thème de la galette: ICI

Le rond en maternelle Petite section: couronne et galette des rois (1)

Le rond au cycle 1 préscolaire: Couronne et galette des rois (1)

Consigne : Retrouve tous les ronds

Compétences :

• Dépendance du champ perceptif - discrimination visuelle: retrouver des cercles parmi d'autres éléments graphiques.
• Géométrie: reconnaissance du cercle
• Motricité fine: ne colorier que les cercles
• Élaborer une stratégie pour n'omettre aucun élément: Travailler dans l'ordre, faire une couronne après l'autre

Outils :

• Crayon de couleur ou feutre fin, peinture au doigt

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Fiches d'exercice sur la galette des rois et les couronnes dans le désordre: ICI

Voir les ressources sur le thème de la galette des rois, classées dans l'index: ICI

Voir l'adresse de quelques sites web sur le thème de la galette: ICI

Dessiner une couronne en maternelle, préscolaire cycle1

Graphisme et schéma corporel petite section : Nouvelle année et galette des rois

Consigne : Dessine une couronne sur la tête de chaque enfant.

Remarques:

• Une fiche proposée sous deux formes de difficulté croissante.
  
• A adapter à l'âge des enfants: petite section (PS) et toute petite section (TPS), ou proposer la seconde fiche en prolongement et renforcement des acquis de la première fiche d'exercice.
• Progression graphisme - ligne brisée et triangle PS: Fiche 1: faire coller des gommettes triangulaires qui dessinent une couronne sur chaque tête. Fiche 2 : dessiner les couronnes sur chaque tête.
  

Compétences :

• Graphisme : dessiner des couronnes, reproduire un élément graphique figuratif.
  
• Ligne brisée: découverte ou renforcement selon la progression de la classe.
• géométrie - le triangle (selon la consigne): savoir le reconnaitre, l'orienter, le dessiner.
  
• Schéma corporel: positionner correctement la couronne.
• Accès à la symbolisation - structuration temporelle: : illustrer un évènement festif annuel : la galette des rois.
• Langagières: le vocabulaire de la galette: fève, couronne, roi, reine (à ne pas confondre avec le renne du père Noël!)
  

Outils :

• Crayon de couleur, feutre fin
• Gommettes triangulaires (selon la consigne)
  
• Pour les TPS qui auraient des difficultés à dessiner: coller une couronne ou une gommette en forme de couronne sur chaque tête (on privilégie alors le schéma corporel et la structuration spatiale, plutôt que le graphisme).
  

Activité de dégagement:

• Décoration ou coloriage des personnages.

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• Fiches d'exercice sur la galette des rois et les couronnes dans le désordre.
• Voir les ressources sur le thème de la galette des rois, classées dans l'index.
• Voir l'adresse de quelques sites web (enfant enseignement) sur le thème de la galette

Graphisme Maternelle préscolaire Petite section: la galette des rois (2)

Graphisme ou coloriage cycle 1 : Nouvelle année et galette des rois (2)

Une deuxième couronne très simple, aux contours épais, pour les plus petits, à colorier ou à décorer.
Consigne : Décore (ou colorie) la couronne

Remarques:

• Une image aux contours assez larges pour être coloriée à la peinture au doigt
• Coloriage: coloriage libre, ou faire colorier les différentes parties l'une après l'autre, sans changer de couleur tant que la partie fermée n'est pas remplie.
• Selon les enfants: pour les plus jeunes, plutôt que de faire colorier l'ensemble de la couronne (travail trop long qui finit souvent en gribouillage!...), demander de ne colorier que quelques éléments. (Les marquer éventuellement d'un point de couleur avant de distribuer la fiche).
• Graphisme: décorer librement la couronne, ou au contraire, imposer des éléments graphiques (traits, points..) Un modèle proposé en exemple.

Compétences :

• Coloriage: colorier proprement sans dépasser
• Graphisme : décorer une surface fermée d'éléments graphiques, reproduire plusieurs fois un même élément graphique: point, cercle et trait.
  
• Structuration spatiale: intérieur / extérieur: respecter les contours.
  
• Accès à la symbolisation - structuration temporelle: : illustrer un évènement festif annuel : la galette des rois.
• Langagières: le vocabulaire de la galette: fève, couronne...
  

Outils :

• Graphisme: Crayon de couleur ou feutre fin.
  
• Coloriage: crayon de couleur, peinture au doigt...
• Gommettes: collage de petites gommettes pour décorer

Graphisme: le point, le trait, le cercle:

(Cliquez pour agrandir)

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Articles liés:

• Fiches d'exercice sur la galette des rois et les couronnes dans le désordre
• Voir les ressources sur le thème de la galette des rois, classées dans l'index
• Voir l'adresse de quelques sites web sur le thème de la galette
• Voir Index : les objectifs généraux du graphisme en maternelle